RPKPS Epidemiologi HAJI

FAKULTAS  KESEHATAN MASYARAKAT

                            UNIVERSITAS ANDALAS

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

NAMA MATA AJARAN                : EPIDEMIOLOGI KESEHATAN HAJI

NAMA DOSEN PENGAMPU        :  dr. Fauziah Elytha, M.Sc (FE)

                                                               dr. Azwar Hijar , MSc (AH)

SKS                                                    : 2 SKS

DESKRIPSI MATA KULIAH       : Mata kuliah ini membahas beberapa konsep dalam Epidemiologi,kemudian diaplikasikan pada proses haji mulai     

                                                                          dari tahap persiapan haji, perjalanan haji mulai dari berangkat, pelaksanaan sampai pulangnya

                                                              jemaah haji ke tanah air.

KOMPETENSI UMUM                  : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep epidemiologi

                                                              pada setiap tahapan pelayanan kesehatan haji,dan permasalahan dalam pelaksanaannya mulai dari                         

                                                              persiapan kesehatan jemaah serta aturan aturan internasional dalam pelasanaan ibadah haji, dan sistem    

                                                              pencataan,pendataan dan pelaporan kesehatan dalam pelaksanaan  ibadah haji

KOMPETENSI kHUSUS                :

1.       Mengetahui  dan Memahami tentang konsep epidemiologi 2.      Menerapkan konsep epidemiologi pada kesehatan haji    mulai   dari pesrsiapan haji, pelaksanaan sampai kepada         keberangkatan jamaah haji pulang pergi. 3.      Menjelaskan tentang  proses persiapan haji 4.      Mengetahui dan  menguasai alur perjalanan haji Jeddah Madinah 5.      Memahami dan  menguasai tentang  system pencatatan dan pelaporan haji 6.      Memahami data kesehatan haji 5 tahun terakhir 7.      Memahami pencegahan penyakit penyakit global dari haji 8.      UTS 9.      Memahami peraturan-peraturan Internasional keluar masuk ke Negara lain dalam bidang kesehatan 10.  Menjelaskan tentang kegiatan pulang haji) 11.  Menjelaskan tentang kondisi pada saat penerbangan haji 12.  Menjelaskan tentang metode epidemiologi khusus dan perawatan haji 13.  Memahami tentang keadaan di Jedah turun pesawat Orientasi tempat haji 14.  Memahami kesehatan jemaah selama haji Urutan pelaksanaan haji 15.  Presentasi kelompok 16.  UTS EVALUASI                                       : 1. Tugas harian/mingguan                 : 20 %                                                               2. UTS                                               : 40 %                                                               3. UAS                                              : 40 %                          PERINGATAN                                : BAGI MAHASISWA YANG KEHADIRAN KURANG DARI 75 % TIDAK DIBENARKAN MENGIKUTI UTS DAN UAS CATATAN                                        : JIKA DOSEN YANG BERSANGKUTAN BERHALANGAN DAPAT DIGANTIKAN OLEH    ANGGOTA TIM YANG LAIN

NO	Kompetensi Khusus		Bahan Kajian dan Sub Bahan Kajian	Model Pembelajaran		Kriteria Penilaian (Indikator)	Bobot Nilai		Estimasi waktu	Dosen
1&2	Mengetahui  dan Memahami tentang konsep epidemiologi dan menerapkan konsep epidemiologi pada kesehatan haji mulai persiapan haji ,pelaksaan,pelaksaan  sampai kpd keberangkatan  jemaah haji pulang dan pergi		1.Pengertian epiemiologi ,konsep timbulnya penyakit,faktor yang berhubungan dg timbulnya penyakit yang ditinjau  dari lingkungan fisik dan lingkungan non fisik dan faktor faktor yang menimbulkan penyakit ditinjau dari segi orang ,tempat dan waktu . .	Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	12		1x tatap muka 100 menit	FE
3	Menjelaskan tentang  proses persiapan haji		Persiapan  kesehatan haji sebelum berangkat -melihat poses persiapan haji (vaksinasi,fisik,mental) dan menyisihkan orang yang berisiko tinggi dan yang tidak berisiko tinggi -Pemeriksaan kesehatan jemaah haji setelah di embarkasi untuk melihat perkembangan penyakit  bisa atau tidak nya jemaah berangkat haji. -Faktor factor yang berhubungan dengan lingkungan haji.Ditinjau dari segi perjalanan dan perbedaan suhu di tanah air dan makkah serta penyakit penyakit yang berhubungan  dengan tempat dan lingkungan tersebut.	Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	6		1x tatap muka 100 menit	FE
4	Mengetahui dan  menguasai alur perjalanan haji Jeddah Madinah		Mengetahui apa yang terjadi selama perjalanan haji dan kemungkinan terjadi dari segi makanan pada saat pejalanan haji kemudian dikaitkan dengan investigasi wabah	Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	6		1x tatap muka 100 menit	FE
5	Memahami dan  menguasai tentang  system pencatatan dan pelaporan haji .		Pencatatan dan pelaporan haji  berdasarkan orang tempat dan waktu	Contextual Learning dan Cooperative Learning Dosen : ·      Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata ·      Menyiapkan suatu masalah atau tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara berkelompok ·      Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata ·     Membahas dan menyimpulkan tugas/masalah yang diberikan secara berkelompok		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Luasnya cakupan informasi yang disampaikan dan variasi sumber informasi mengenai topik yang didiskusikan	6		1x tatap muka 100 menit	FE
6	Memahami dat data kesehatan haji 5 tahun terakhir		Jumlah haji Distribusi umur Distribusi jenis kelamin Asal daerah. Penyakit penyakit yang pernah diderita Penyebab penyakit Penyakit terbanyak	Contextual Learning dan Cooperative Learning Dosen : ·      Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata ·      Menyiapkan suatu masalah atau tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara berkelompok ·      Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa Mahasiswa : ·      Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata ·      Membahas dan menyimpulkan tugas/masalah yang diberikan secara berkelompok		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Luasnya cakupan informasi yang disampaikan dan variasi sumber informasi mengenai topik yang didiskusikan	5		1x tatap muka 100 menit	FE
7	Memahami pencegahan penyakit penyakit global dari haji		.Kenapa .Apa yang perlu dipersiapkan .Sarana pelayanan jemaah haji di Indonesia dan Arab Saudi .Penyakit penyakit yang timbul oleh pengaruh suhu (panas,dingin,debu)	Contextual Learning dan Discovery Learning Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata ·     Menyediakan petunjuk (metode) untuk menelusuri suatu pengetahuan yang harus dipelajari mahasiswa ·     Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa Mahasiswa : ·      Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata ·      Mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang ada untuk mendiskripsikan suatu pengetahuan		·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Luasnya cakupan informasi yang disampaikan dan variasi sumber informasi mengenai topik yang didiskusikan	5		1x tatap muka 100 menit	FE
8
9	Memahami peraturan2 Internasional keluar masuk ke Negara lain dalam bidang kesehatan	Undang undang tentang haji (Depkes) Undang undang karantina  .undang undang no 1 tahun     1962(laut)  .undang undang no 2 tahun 1962        (udara)s			Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata	·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa Ketepatan tanggapan dan ·         nalar mahasiswa dalam diskusi Keselarasan hasil diskusi ·         dengan teori ·         Ujian	6	1x tatap muka 100 menit		AH
10	Menjelaskan tentang kegiatan pulang haji)	Agar jangan membawa penyakit setelah sampai di Indonesia Faktor factor karantina haji jika ada jemaah haji yang ada penyakit karantina Monitoring penyakit yang dibawa setelah sampai di tanah air (penyakit dalam masa incubasi)			Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·      Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata	·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	6	1x tatap muka 100 menit		AH
11	Menjelaskan tentang kondisi pada saat penerbangan haji	Penyakit penyakit yang timbul pda saat ketinggian(18 jam perjalanan)			Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa :ED ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata	·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	6	1x tatap muka 100 menit		AH
12	Menjelaskan tentang metode epidemiologi khusus dan perawatan haji	aHal hal yang mengganggu kesehatan jemaah haji yang khusus (haid) dan penanggulangannya			Contextual Learning dan Discovery Learning Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata ·     Menyediakan petunjuk (metode) untuk menelusuri suatu pengetahuan yang harus dipelajari mahasiswa ·     Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata ·     Mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang ada untuk mendiskripsikan suatu pengetahuan	·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Luasnya cakupan informasi yang disampaikan dan variasi sumber informasi mengenai topik yang didiskusikan ·         Ujian	6	1x tatap muka 100 menit		AH
13	Memahami tentang keadaan di Jedah turun pesawat Orientasi tempat haji	Kejadian pada saat jemaah haji menunggu dan mencari barang barang Pos kesehatan Haji Jika sakit kemana harus melapor			Lecture and Discussion (Contextual Learning) : Dosen : ·     Menjelaskan bahan kajian yang bersifat teori (konsep) dan mengaitkannya dengan situasi yang nyata Mahasiswa : ·     Membahas konsep teori dan kaitannya dengan situasi nyata	·         Keterlibatan/ partisipasi mahasiswa ·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Ujian	6	1x tatap muka 100 menit		AH
14	Memahami kesehatan jemaah selama haji Urutan pelaksanaan haji	Kesehatan jemaah selama perjalanan haji -penyakit -Non penyakit Hubungan tempat dengan kesehatan haji (tempat tempat yang dikunjungi selama haji) Rute perjalanan haji (Padang,jedah,Madinah,Mabid,Mekah wukuf di Arafah,Musdalifah,Mina,Makkah,pulang ke tanah air)			Small Group Discussion  (10 orang) : Dosen : ·     Membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi ·     Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir sesi diskusi Mahasiswa : ·      Memilih bahan diskusi ·      Mempresentasikan bahan diskusi dan mendiskusikan di kelas	·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Antusias mahasiswa dalam berdiskusi dan kayanya ide/pemikiran-pemikiran yang dilemparkan dalam diskusi	5	1x tatap muka 100 menit		AH
15	Presentasi kelompok (lanjutan) dengan topik: Penyakit penyakit yang terjadi selama hasji dihubungkan dengan lingkungan ,umur dan waktu)	Kapita Selekta			Small Group Discussion  (10 orang) : Dosen : ·     Membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi ·     Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir sesi diskusi Mahasiswa : ·      Memilih bahan diskusi ·      Mempresentasikan bahan diskusi dan mendiskusikan di kelas	·         Ketepatan tanggapan dan nalar mahasiswa dalam diskusi ·         Keselarasan hasil diskusi dengan teori ·         Antusias mahasiswa dalam berdiskusi dan kayanya ide/pemikiran-pemikiran yang dilemparkan dalam ·         diskusi	5	1x tatap muka 100 menit		AH
16	Ujian Akhir Semester

References :

1.Modul I s/d VI Pelatihan Petugas Haji Indonesia

2.Panduan Jemaah Haji Indonesia

3.Petunjuk Pemeriksaan dan Pembinaan Kesehatan Calon Haji

4.Pedoman Rekrutmen Tenaga Kesehatan Haji Indonesia

5.Buku buku epidemiologi lainnya

PJMK EPID.KES.HAJI

Dr.Fauziah Elytha,MSc

Terima Kasih Anda Telah Membaca Tulisan Ini
Judul: RPKPS Epidemiologi HAJI
Ditulis Oleh OMG SHOP
Silahkan tinggalkan komentar dan sarannya demi kemajuan blog ini kedepan...., Terima kasih